臺南市永康區勝利國民小學

(一)依據「113 年度臺南市政府毒品危害防制中心工作暨衛生福利部補助辦理藥癮者處遇計畫」辦理。 (二)為積極宣導市民運用本市毒品危害防制中心資源，製作推廣「毒品陷阱你能辨認嗎？校訪宣導」及「青春舞 YOUNG」反毒宣導影片，希冀結合各級學校辦理「反毒健康學堂」線上學習營，俾利學生族群更瞭解毒品危害及健康促進生活型態。 (三)邀請全校學生參加本市 113 年「反毒健康學堂」線上學習營，於線上觀看反毒宣導影片，並填答題目後即可獲得抽獎機會，得獎公布將於 113/11/6(三)公布得獎者名單於臺南市政府毒品危害防制中心臉 書粉絲專頁(網址： https://reurl.cc/4Wpjzv ，將寄送... 觀看完整文章

說明： 一、於旨述期間，針對 20 人以上之團體客群，常設展示票價與立體電影院票價，調整為一般團體 70 元，學生團體 50 元。（詳附件 1 之票價介紹） 二、 113 年下半年度影片播放內容調整為：每場次播放 2 部影片， 1 場次播放時間約 40 分鐘， 1 部約 20 分鐘(影片內容介紹及場次表如附件 2-5)。 三、本館團體用餐區為避免佔位情形，現已改採預約方式，有用餐需求團體敬請接洽本館團體預約專線。 四、隨函檢送「本館現行票價與展廳亮點推薦摘要」（附件 6 ）。現行團體參觀採線上預約，行前請先至本館官網首頁/參觀資訊/單一窗口服務/進行預約，網址如下： https://www.nstm.gov.tw/R 觀看完整文章

說明： 一、親子天下與桂冠長期致力於培育兒童的生活素養能力。今年,首次舉辦以學生為主體的「校園徵件繪圖比賽」,徵件主題從桂冠「餐桌觀察家」的倡議角色出發,希望能讓孩子以新的視角看見「四季、餐桌、關係」的樣貌。除了引導孩子打開五感觀察生活外,也希望能在觀察與創作中,凝聚孩子與家人間的情感,讓孩子發揮創意,記錄下屬於自己的四季餐桌樣貌。 活動提供豐富獎品與獎金,敬邀貴校師生報名共襄盛舉! 二、繪圖徵件比賽簡短說明如下,詳細請參閱附件之徵件辦法: 甲、徵件組別:中低組(一、二、三年級)、中高組(四、五、六年級) 乙、徵件主題:「四季的餐桌風景」,詳細說明及規格請參閱活動... 觀看完整文章

說明： 一、本案規劃於 113 年 10 月 13 日在新化區虎頭埤風景區辦理，活動內容詳活動專屬臉書(https://reurl.cc/GpA4vG 。 二、即日起開放 3 人以上組隊報名，報名網址(https://reurl.cc/dyDLoV ，歡迎組隊報名參加，臺灣第一水庫，邀您一同 FUN 游台南。

▲報名資訊： 1.報名時間： 113.08.31(六) 20 ： 00 起至 113.09.02(一)20 ： 00 止。   2.社團 13 人開班， 20 人滿班，報名未達 13 人不開班，學費方式依市府教育局公告方式計算，達一定人數後，視社團性質給予減收或增聘助教。材料費另計。本校社團採線上報名方式，且為「限額制，先報名先錄取」方式，請家長留意報名時間，以免向隅。本次報名採用一次公告，一階段報名。   上課時間為 113.09.09(一)起，至 113.12.20(五)，共 15 次，如遇假期或天災停課，課程自動順延一週。... 觀看完整文章

公告 113 學年度臺南市學生美術比賽簡章及作品規格表(如附件)， 請有報名需求的學生及早準備，並請務必按照比賽要求規格完成作品！ 家長可自行列印附件中的報名表，亦可向班級導師索取校內報名表填寫，繳交至學務處生教組。 為維護學生參賽權益，需預留作業時間，請務必按下列時間準時完成： 校內報名截止日期： 113/9/24(二) 校內作品收件截止日期： 113/10/1(二) 如有任何問題歡迎洽詢學務處生教組 王幸芙老師 (電話 3130011#822)

為落實打詐綱領，嚴懲詐欺犯罪，「打詐新四法」業經立法院三讀通過（包括訂定《詐欺犯罪危害防制條例》、修正《刑事訴訟法》、《通訊保障及監察法》及《洗錢防制法》）。

說明： 一、為推廣 2024 臺灣文創博覽會及臺南 400 富盛印象典藏，本局已製作宣傳影片，惠請各單位協助加強宣傳。 二、宣傳影片原檔連結： https://reurl.cc/Mjvbo3 三、各單位得依權責及需求再行提供予相關單位，並標示為本局提供。 四、影片播映時間： 113 年 8 月 7 日（三）至 9 月 1 日（日）止。

  本案規劃於 113 年 8 月 17-18 日在官田區葫蘆埤自然公園辦理，活動內容詳活動專屬臉書(https://reurl.cc/5dlmYy

  主旨：為推動「暑期保護青少年─青春專案」，本局製作防制兒童及少年施用不良物質及遭受性剝削宣導 DM 計 7 份 說明： 一、依據內政部 113 年「暑期保護青少年─青春專案」執行重點工作計畫辦理。 二、為強化青少年兒少法治觀念、提升其自我保護能力，提醒青少年學生人身安全之重要性。