臺南市永康區勝利國民小學

主旨：檢送修正「臺南市立高級中等以下學校及幼兒園教師請假調課補課代課實施要點」乙份（如附件），請 查照。 說明：旨揭要點可至本局網站─課程發展科─法令規章（ http://boe.tn.edu.tw/boe/wSite/ct?xItem=5708&ctNode=398&mp=21&idPath=393_398 ）項下載。

說明： 一、依據教育部 104 年 03 月 26 日臺教社(四)字第 1040038288 號函辦理。 二、本認證訂於 104 年 8 月 8 日舉行，並自 104 年 4 月 1 日起至同年 5 月 1 日止受理網路報名，請轉知所屬人員踴躍報考，本案詳細內容，請參閱附件說明，或請至本認證考試專屬網站（ http://blgjts.moe.edu.tw ）查看。 三、本局將於七月份辦理認證加強班研習，研習資訊另案公布。

一、《親子天下》為服務具有台灣教師與讀者，特別於 104 年 3 月 1 日全新上線「翻轉教育」平台。改平台為全台第一個免費整合台灣各大教師社群資訊，並蒐羅所有熱血教師的教學知識分享、搜尋與交流的網路平台，平台網址為 http://flipedu.parenting.com.tw/ 。 二、檢附親子網站訊息電子檔乙份。

~說明： 　一、 104 學年度臺南市國小音樂優鑑定簡章已於 104 年 2 月 11 日公告於本市教育公告系統             (http://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=64896 。 　二、初選報名： 　　　(一)104 年 4 月 2(星期四)、 4 月 7 日(二)至 10 日(星期五)止 　　　(二)鑑定資訊請洽永福國小(臺南市中西區永福路 2 段 86 號)，洽詢電話：(06) 2223241 轉 820 或(06)2212154 。... 觀看完整文章

說明： 一、報名活動日期：自 104 年 3 月 23 日至 4 月 17 日止，請各單位踴躍參與該網站活動。 二、報名活動方式：請自行上網登錄報名書籍相關資料，完成「線上報名」(http://children.moc.gov.tw/poll/2016stepla.php 詳如附件(原文、活動簡章、申請書、授權書)。 三、詳如附件，請參閱。

說明： 一、依據教育部 104 年 3 月 20 日臺教師(一)字第 1040034049 號函辦理。 二、為推動全民注重生活美感，扎根學生美感教育，教育部製作適合大眾閱讀的美感小冊(包含家庭美感教育輕鬆做、老師美感教育輕鬆教、學校美感教育等專題)，提供具體的實務經驗供民眾參考，共同體驗美好的行動。 三、本手冊建議可規劃於學校相關課程、班親會活動，或透過線上瀏覽的方式，提供大家使用。手冊電子檔可至臺灣藝術教育網「美感教育專區」（ http://ed.arte.gov.tw/ ）瀏覽下載，網站內容如有疑義，請洽國立臺灣藝術教育館，蔡玉嬌小姐 02-2311-0574 轉 111 。

說明： 一、依據教育部 104 年 3 月 2 日召開之教育部第 6 屆性別平等教育 委員會小組召集人第 5 次聯席會議會議紀錄辦理。 二、本署重申教師實施性別平等教育相關議題教學，於選用輔 助教材協助教學時應注意原則如下： (一)依據國民中小學九年一貫課程綱要總綱（六）實施要點 四，教材編輯、審查及選用規定：學校得因應地區特性 、學生特質與需求，選擇或自行編輯合適之教材。但全 年級或全校且全學期使用之自編自選教材應送「課程發 展委員會」審查。 (二)任何輔助教材所選用之影（像、圖）片播放前應作完整 的課程輔助說明，並顧及學生收視反映與心理輔導；或 將部分可能引發爭議的畫面以剪輯等方式先行... 觀看完整文章

詳如附件，歡迎有興趣者踴躍報名參加。

閩語演說 四 一 陳昱蓁 第一名 四 一 袁子詒 第二名 四 二 莊宇傑 第三名 四 二 林奕辰 優勝   五 二 陳弘怡 第一名 五 二 蘇鈺婷 第二名 五 三 范凌瑄 第三名 五 三... 觀看完整文章

說明： 一、依據文化部影視及流行音樂產業局 104 年 3 月 11 日局音(業)字第 10430015262 號函及教育部 104 年 3 月 13 日臺教師(一)字第 1040032782 號函辦理。 二、為鼓勵河洛語、客語及原住民族語歌曲創作，文化部影視及流行音樂產業局與原住民族委員會、客家委員會共同辦理「一百零四年臺灣原創流行音樂大獎」，受理報名時間自即日起至 104 年 4 月 7 日止，詳情請至文化部影視及流行音樂產業局網站（ http://www.bamid.gov.tw ）查詢或活動官網(http://www.nv.com.tw/104toma/ 查詢。 三、檢附旨揭甄選公文及徵選要點（如附件），相關問題請洽詢流行音樂產業組綜合業務... 觀看完整文章