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主旨:本館兒童科學館舉辦「蛻變新生~蝶與光雙特展」,並提供團體預約導覽服務及 DIY 課程,歡迎踴躍預約參觀,請 查照。
說明:
一、本館兒童科學館「蛻變新生~蝶與光雙特展」展出福蝶 FORMOSA 特展(103 年 11 月 15 日~105 年 11 月 13 日),及聲光饗宴特展(103 年 11 月 15 日~104 年 11 月 15 日),免費參觀,參觀資訊及介紹如附件 1 。
二、本館提供團體預約導覽搭配 DIY 主題之套裝行程,歡迎預約參加:
(一)校外教學:專人導覽及特展參觀 1 小時, DIY 主題課程 1 小時,可視時間彈性安排自由參觀蝴蝶生態區、科學操作區、閱讀角、集章等。
(二)教師研習: DIY 主題課程 1 小時,兒童科學館教學... 觀看完整文章
旨:本所訂於 104 年 2 月 14 日(六)上午 10 時至下午 4 時在新化武德殿舉辦「2015 歡慶臺南年-新化年貨大街寫生比賽」,歡迎鼓勵適齡兒(學)童踴躍報名參加,並惠予協助網頁宣傳,請查照。
說明:
一、配合 2015 歡慶臺南年-新化年貨大街活動,本所特舉辦旨揭親子寫生創作比賽,藉此提升美術氣質、融合親子情感,歡迎共襄盛舉,鼓勵適齡兒(學)童踴躍參加。
二、活動日期: 104 年 2 月 14 日(六)上午 10 時至下午 4 時。
三、活動地點:新化老街。
四、比賽組別:幼兒園組(學齡前)、國小低年級組(國小 1~2 年級)、國小中年級組(國小 3~4 年級)、國小高年級組(國小 5~6 年級),共 4 組。
五、報名方式:... 觀看完整文章
主旨:轉知國立傳統藝術中心臺灣國樂團辦理「2015 年年度指揮家培訓課程」(詳如附件),請 查照。
說明:
一、依據國立傳統藝術中心 103 年 12 月 30 日傳藝國樂字第 1032009727 號函辦理。
二、報名日期:自即日起至 104 年 1 月 12 日(星期一)止,報名資格為年滿 18 歲、 40 歲(含)以下之中華民國國民、具有指揮樂團(隊)實務經驗者。
三、課程執行自 104 年 3 月起至 105 年下半年成果發表音樂會演出結束當日止(時間另行公告)。
四、本案承辦人:曾煒昕先生或國立傳統藝術中心臺灣國樂團官網 nco.ncfta.gov.tw ,聯絡電話:(02)2343-5252 分機 315 , E-mai... 觀看完整文章
各級學校 104 年寒假學生活動安全注意事項
寒假將屆,為維護學生健康及安全,各級學校應利用相關活動、集會(週、朝會)、家長聯繫等方式,就下列事項加強提醒安全預防工作,以避免學生涉足不良場所或從事無安全規劃之工作,肇生意外事件:
一、活動安全:
學生於寒假期間往往會從事大量的休閒活動,依活動場地的不同,區分為室內活動及戶外活動:
(一)室內活動:
室內活動包含圖書館、電影院、百貨公司賣場、 KTV 、 MTV 、室內演唱會、室內團體活動等,從事該項活動時,首先應熟悉逃生路線及逃生設備,學校應提醒學生熟習相關消防(逃生)... 觀看完整文章
主旨:本校訂於 104 年 1 月 28 日~1 月 30 上午 8 時 30 分至 11 時 30 分辦理寒假藝文體驗營,請鼓勵貴校學生踴躍報名參加,敬請 查照。
說明:
一、活動內容:藉由音樂欣賞、樂理介紹,培養學童正確的藝術欣賞觀念,讓更多的學生有機會實際接觸各種管樂樂器,增加對音樂的認識,同時提升校園藝術與人文的素養及教育成效。
二、執行方式:
(一)活動日期: 104 年 1 月 28 日 104 年 1 月 30 日,共三日。
(二)活動時間:上午 8 時 30 分至 11 時 30 分。
(三)招收對象:學區國小四、五、六年級非管樂團學生。
(四)預定招收人數: 40 人,以未來有意願加入本校管樂團之學生優先錄取。
(五)報名... 觀看完整文章
兒童科學館寒假科學冬令營活動
一、主辦單位:臺南市南瀛科學教育館(兒童科學館)。
二、活動梯次、日期及地點:
(一) 兒童科學館 4 樓研習教室(臺南市北區公園北路 5 號)。
1.限國小 3 年級以上學生,每梯次 40 人,若參加該活動梯次人數未達 35 人,則該梯次活動取消。
(1)美麗花蝴蝶(1/30)
(2)百變食品化學(1/31)
(3)浮沉之間~創意潛水艙(2/1)
(4)神奇雷射光(2/6)
(5)達文西的約會~奇妙力學(2/7)
(6)氣球的科學魔法(2/8)
2.限國小 1 年級~國小 3 年級之學生,每梯次 40 人,若參加該活動梯次人數未... 觀看完整文章
主旨:請各校教師確實本於教育理念,依據專業知能與素養,透過正當、合理且符合教育目的之方式,達到積極正向協助、教育及輔導學生之目的,詳如說明,請查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 103 年 12 月 12 日臺教國署學字第 1030146747 號函辦理。
二、依據教育基本法第 8 條第 2 項規定略以:學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權應予保障,並使學生不受任何體罰及霸凌行為,造成身心之侵害。
三、學校特別權力關係已不符現代民主發展趨勢,學生於校園亦享有憲法及國際人權兩公約所保障之基本人權,學校對於學生言論、集會、受教及學習等權利應給予最大尊重及維護。
四、請各校責成校內教職員對學... 觀看完整文章
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本校課程計畫
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