臺南市永康區勝利國民小學

* 實施方法： 1. 活動時間： 104 年 3 月 18 日（三）上午 9 ： 20~11 ： 50   第一堂(8:40-9:20)：各班佈置與整理。   第二、三、四堂(9:20-11:50)：顧攤及二手尋寶(負責人員由各班老師分配)   ※物資募集：自即日起，依據各班老師規劃之時間內，同學可陸續將欲拍賣物品帶至教室，並於活動                                 &nbs... 觀看完整文章

*市政府出版品《看見臺南系列》第 1 、 3 與 4 集影片，已置入於行政院環境保護署環境教育終身學習網 *《看見臺南系列》第 1 集文化創意篇，內容從臺南市兌悅門的老街至西拉雅文化復興，將在地歷史、文化與藝術等加以保存維護，符合環境教育八大領域之「文化保存」，觀看後可取得 1 小時環境教育時數﹔第 3 集低碳永續篇，內容從低碳之天埔社區至善待土地之新農人﹔第 4 集智慧科技篇，內容則從陽光電城至陽光下之蘭花產業，其中第 3 與 4 集內容皆符合低碳環境教育與環境教育八大領域之「環境及資源管理」，觀看後各可取得 1 小時低碳環境教育時數。 *觀看途徑:行政院環境保護署環境教育終身學習網首頁/學習資訊/影片專區（ http:... 觀看完整文章

*冬季與初春是諾羅病毒及輪狀病毒好發的季節，且已造成多起群聚事件，請各校（園）注意宣導事項如下： (一)諾羅病毒主要透過糞口途徑傳播，可能經由受病人排泄物或嘔吐物污染的水或食物、與病人密切接觸或吸入病人嘔吐物及排泄物所產生的飛沫而感染，請加強衛生教育宣導，包括注意個人及環境衛生，不生飲、生食，與他人共食使用公筷母匙，養成勤洗手的良好個人衛生習慣；校園內應提供完善充足的洗手設備，並備有肥皂或洗手乳，以利維護個人衛生： １、勤洗手，特別是在如廁後、進食或準備食物之前。 ２、澈底清洗水果和蔬菜。 ３、澈底煮熟食物。 ４、不需烹煮的食物應儘快吃完。 ５、食物需要封上保鮮膜，以預防污染，... 觀看完整文章

主旨：本校藝術中心將於 104 年 3 月 28 日（週六）在本校成功廳（光復校區）邀請國際知名貝多芬權威鋼琴大師─史蒂芬‧寇瓦謝維契（ Stephen Kovacevich ）舉辦《跨世紀鋼琴大師寇瓦謝維契 75 歲生日鋼琴巡迴獨奏會》，並提供師生優惠票價，請惠予公布相關訊息，請 查照。 說明： 一、時間： 104 年 3 月 28 日（週六） 19 時 30 分。 二、地點：本校成功廳（光復校區）。 三、介紹：當今貝多芬鋼琴奏鳴曲權威、企鵝三星戴花及留聲機最佳協奏曲獎的肯定，史蒂芬．寇瓦謝維契（ Stephen Kovacevich ）以兼具力度與深度的演奏聞名於世。歡度 75 歲之際，將帶來堪稱演奏生涯最高藝術成就的貝多芬兩首... 觀看完整文章

週次 日    期 組 別 推行工作 總導護 中午大門 大門 導護 下午大門 機車行 導護 1 中午 北門 北門 導護 2 下午 北門 幼兒園 校門口  四 ... 觀看完整文章

主旨：檢送「104 年度各項學藝參賽優秀學生表揚 作業事項文件乙份，請轉知學生申請，請  查照。 說明： 一、依據本局「表揚各項學藝參賽優秀學生作業要點 （附件 1 ），於每年定期辦理優秀表現學生之表揚活動，以鼓勵優質學習成果。 二、本活動受理表揚學生包括本市各高中職、國中、國小學生，表揚類別區分為藝文競賽類（美術、音樂、舞蹈、偶戲）、語文數理競賽類及體育競賽類、其他等四類。 三、本活動表揚對象為 103 年 1 月至 12 月底期間符合表揚標準之學生，表揚標準請依「表揚各項學藝參賽優秀學生作業要點 第 3 點辦理。 四、請各校先進行初步審核與核章，於 104 年 3 月 6 日（星期五）前將彙整後之自我檢... 觀看完整文章

主旨：檢送本校辦理「2015 學甲區「唸戀學甲蜀葵花文化節」寫生比賽」實施計畫乙份(詳如附件)，惠請轉知所屬學生踴躍參加。 說明： 一、活動日期： 104 年 3 月 7 日(星期六)上午 8 ： 00 報到。 二、活動地點：臺南市學甲區「光華社區活動中心」前。(地址：臺南市學甲區光華里 8 鄰過港子 65 號)。 三、參與對象：臺南市各公私立幼兒園、國民小學學生，以及全國各縣市愛好繪畫的小朋友都可以報名參加。 四、活動內容及時間： 1.「寫生比賽」： 104 年 3 月 7 日（星期六）上午 8 時報到，領取圖畫用紙。作畫時間上午 8 時至 11 時，交件時間上午 10 時至 11 時，作畫完成當場交件，逾時不候。 2.「頒獎」：... 觀看完整文章

本市目前空氣品質達不良(細懸浮微粒指標 PM2.5 超標) 學校應採取之基本防護說明如下: (一) 加強學生、幼兒及教職員健康防護宣導。 (二) 學生及幼兒於上、下學途中或進行戶外活動時，應配戴口罩等個人防護用具。 (三) 師生於室內上課時，得適度關閉門窗，減少暴露於不良品質之空氣中。 (四) 學校及幼兒園地點位於交通繁忙街道上者，宜避免長時間逗留戶外。 (五) 高風險族群之學生、幼兒及教職員工，應注意個人健康自主管理，盡量避免長時間戶外活動。 煩請各位老師協助宣導並做適當防護。

主旨：請貴校落實「教師正向管教」相關宣導，並完成「高級中等以下各級學校落實教師輔導管教應辦事項檢核表」，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 103 年 12 月 31 日臺教國署學字第 1030148587 號函辦理。 二、教育基本法第 8 條明定教師不得體罰，惟本市仍偶有教師體罰情事；本局 103 年度接獲 67 件教師疑似不當管教或體罰之陳情事件，其中體罰查證屬實之樣態有：因學生不交作業屢勸不聽或不服管教，予以打手心、拍後頸、推倒跌坐於地、站立反省超過規定時間，或上科任課時，導師留置學生於教室訂正作業，剝奪學生學習權。 三、請校長於每學期開學第 1 週（友善校園週）親向全體教師宣導「正向管... 觀看完整文章

主旨：有關「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項(下稱 本注意事項)」第 22 點第 1 項第 4 款「書面自省」於教學現場 執行之妥適性與應注意事項，詳如說明，請利用校內教師 相關會議加強宣導，請 查照。 說明： 一、依據本注意事項第 14 點規定略以，教師輔導與管教學生目 的之一係「啟發學生自我覺察、自我省思及自制能力」。 二、次依本注意事項第 22 點第 1 項第 4 款規定，「要求口頭道歉 或書面自省」係為教師一般管教措施之一。 三、教師基於輔導管教目的，要求學生進行書面自省時，相關 的執行程序務必嚴謹完備。例如：將學生狀況及安排書面 自省一事預先告知家長；另基於維護學生受教權，不應於上課... 觀看完整文章